The Josephine Porter Institute

فضا و ضدفضا: علم جدید گرانش، زمان و نور، نوشته نیک سی. توماس

$33.00 USD

فروش فروخته شد

هزینه ارسال هنگام تسویه حساب محاسبه می‌شود.

عنوان شومیز

توضیحات

انیشتین تلاشی برای توضیح ثابت بودن سرعت نور نکرد: او آن را فرض کرد و نظریه‌های خود را بر اساس آن استخراج کرد. اما ما آن را توضیح داده‌ایم. -- از فصل ۸ کتاب فضا و ضدفضا

بسیاری از مردم با علم مدرن و دیدگاه غیرشخصی آن از جهان ما، که مبتنی بر مفهوم «ناظر بی‌طرف» است، احساس بیگانگی می‌کنند. شهود انسانی ما نشان می‌دهد که به علمی با پایه‌های گسترده‌تر نیاز داریم که بتواند پدیده‌هایی را که در حال حاضر نادیده گرفته می‌شوند، مانند آگاهی، ویژگی‌ها و ارزش‌های انسانی، در بر بگیرد.

در این کتاب پیشگامانه، نیک توماس با استفاده از نظریه «فضای متقابل» دیدگاه وسیع‌تری از علم ارائه می‌دهد. فضای متقابل در کنار فضایی که ما می‌شناسیم وجود دارد و اولین بار توسط رودولف اشتاینر پیشنهاد شد و توسط ریاضیدان کمبریج، جورج آدامز، توسعه یافت. از طریق لنز شگفت‌انگیز آن، جنبه‌های کلیدی جهان ما - مانند گرانش، زمان، نور و رنگ، و همچنین ستارگان، منظومه شمسی و عناصر کلاسیک - را می‌توان به روش‌های پویا و جدیدی مشاهده و درک کرد.

سوالات متداول

What is counterspace in Nick Thomas’s book?

Counterspace is presented as a complementary realm alongside familiar space, giving Thomas a framework for approaching gravity, time, light, and other natural phenomena in dynamic new ways.

Where does the book’s counterspace approach come from?

The approach builds on an idea first proposed by Rudolf Steiner and developed mathematically by George Adams, which Nick Thomas extends through projective geometry and natural science.

Which phenomena does Space and Counterspace examine?

It examines gravity, time, light, color, the stars, the solar system, and the classical elements, while also considering consciousness, qualities, and values within a wider science.

Who will find Space and Counterspace especially useful?

The book is especially useful for readers interested in projective geometry, anthroposophy, natural philosophy, and scientific approaches that include qualitative as well as quantitative understanding.