انتقل إلى معلومات المنتج
1 ل 1

The Josephine Porter Institute

التدريس التحويلي: أساليب مستوحاة من والدورف في المدارس العامة، بقلم ماري جورال

التدريس التحويلي: أساليب مستوحاة من والدورف في المدارس العامة، بقلم ماري جورال

السعر العادي $24.20 USD
السعر العادي سعر البيع $24.20 USD
أُوكَازيُون Sold out
عنوان
كمية

كان لدى رودولف شتاينر اهتمام خاص بتعليم الأطفال، ورأى في التعليم وسيلةً للتجديد الاجتماعي. أنشأ مدارس والدورف لمواجهة بعض التوجهات السائدة في عصره، والتي لا تزال تتجه نحو بيئة تعليمية آلية وتحليلية وفكرية بشكل متزايد. لا يتعلم طلاب والدورف بطرق مجزأة، ولا تُقدم لهم مناهج دراسية جاهزة. يتمحور تعليمهم حول الإبداع والقيم الاجتماعية، مما يُشكل أساسًا متينًا لاكتساب المهارات اللازمة للاندماج في المجتمع وسوق العمل.

تستكشف ماري غورال سبل تطبيق مبادئ والدورف في المدارس الحكومية لتعليم الأطفال مدى الحياة، بدلاً من مجرد تلبية متطلبات برامج جامدة وواضحة للجميع، مثل برنامج "لا طفل يُترك خلف الركب". وتشير إلى أن مناهج والدورف تتطلب من المعلمين وأولياء الأمور التفاعل بشكل أكبر مع الطلاب، وممارسة أساليب التطوير الذاتي، وبناء شعور أعمق بالانتماء للمجتمع. وباستخدام مثال ملموس لـ"مجموعة الكادر المستوحاة من والدورف" - وهي مجموعة من "معلمي المدارس الحكومية الذين وافقوا على خوض هذه الرحلة، وخوض غمار المخاطرة، وتعلم مهارات جديدة مع طلابهم" - تُظهر الدكتورة غورال كيف يمكن للمعلمين غرس العديد من فوائد تعليم والدورف في البيئة العامة، محققين نتائج باهرة.

View full details

Frequently Asked Questions

What are Waldorf-inspired teaching methods?

Waldorf-inspired methods focus on creativity, social values, and holistic learning, moving away from rigid educational programs.

How can Waldorf methods be applied in public schools?

Mary Goral explores how these methods can educate children for life by involving teachers and parents, encouraging creativity and community.

Who is Mary Goral?

Mary Goral is an educator and author who demonstrates how Waldorf principles can be integrated into public school systems for better results.

What is the 'Waldorf-inspired Cadre'?

It is a group of public-school teachers who adopt Waldorf methods, learning new skills with students to enhance education outcomes.