البيوديناميكا التطبيقية — العدد 080 (ربيع 2013)
Published by The Josephine Porter Instituteمشاركة
يركز العدد 080 على كيفية تعامل المزارعين البيوديناميكيين مع الإيقاعات العنصرية والكونية في الممارسة العملية، وكيف يتم تدريس هذه المبادئ واختبارها ونقلها من خلال تعليم منظم لصناعة المستحضرات. يجمع هذا العدد بين مقابلة موسعة وتقرير مفصل عن ورشة عمل، مع التركيز على الملاحظة، والتكرار، والعمل الميداني المقارن.
في "الأرض والماء والهواء والنار: العمل مع العناصر والكون"، تجري آبي بورتر مقابلة مع شيري وايلدفاير، المحررة المؤسسة لمجلة «ستيلا ناتورا» . تروي وايلدفاير تجاربها التكوينية في البستنة والزراعة الحيوية، بما في ذلك عملها في مجتمعات كامفيل، ومزرعة ثريفولد، وجامعة كاليفورنيا في سانتا كروز، والغوتهيانوم. ويتمحور المقال حول وصفها التجارب الميدانية القائمة على العناصر، حيث تمت زراعة قطع الأراضي المتجاورة ورشها وحصادها وفقًا لعلاقات قمرية-بروجية محددة مرتبطة بمحاصيل الجذور والأوراق والأزهار والثمار.
تقدم وايلدفاير سردًا تفصيليًّا لـ تجربة مقارنة شملت أربع قطع أرض تمت فيها إدارة محاصيل متطابقة وفق بروتوكولات توقيت مختلفة. ورغم أن النمو الخضري بدا متشابهاً عبر القطع خلال الموسم، إلا أن نتائج الحصاد اختلفت بشكل ملحوظ. فقد أظهرت المحاصيل الجذرية المزروعة وفق توقيت «كوكبة الأرض» زيادة في المحصول وشكلاً أفضل، كما أظهر نمو بذور الآذريون اختلافات واضحة في توقيت النضج والإنبات بين القطع. وتُعرض هذه النتائج باعتبارها ثمرة التزام متكرر بالتوقيت والمقارنة المباشرة، وليس مجرد ملاحظة منعزلة.
وتوضح المقابلة كذلك كيف يتم وضع تقاويم الزراعة باستخدام البيانات الفلكية بدلاً من التقسيمات الفلكية القائمة على علامة التساوي، ولماذا يتم تضمين فترات انتقالية لتجنب حدود الأبراج الغامضة. تناقش وايلدفاير التباينات بين التقاويم، وحاجة المزارعين إلى إجراء تجاربهم الخاصة، ومواصلتها رعاية حديقة تجريبية شخصية للتحقق من مؤشرات التقويم. وتؤكد طوال المقابلة أن العمل على الإيقاع الكوني يظل مجالاً متطوراً يتطلب حفظًا دقيقًا للسجلات وتجارب تعاونية.
في «برنامج جوزفين بورتر المكثف لخريف 2012»، (JPI) توثق آبي بورتر ورشة عمل استمرت عدة أيام لإعداد المستحضرات، عُقدت في معهد جوزفين بورتر. ويقدم التقرير تفاصيل كل مرحلة من مراحل العمل: تكريم البقرة وتقديمها قربانًا؛ وحصاد وإعداد الأمعاء، والغشاء البريتوني، والقرون، والجماجم، والمثانات؛ وحشو ودفن مستحضرات البابونج، والهندباء، ولحاء البلوط، واليارو، وروث القرون، وسيليكا القرون؛ واسترجاع المواد التي دُفنت سابقًا. يتم وصف الفروق التشريحية بين أجزاء المعدة الأربعة كجزء من العملية التعليمية، مما يعزز سبب أهمية المواد البقرية في المستحضرات الحيوية الديناميكية.
ويحدد تقرير ورشة العمل المواد، وتسلسل العمليات، ودورات الدفن، ومراحل المعالجة، بما في ذلك دفن السيليكا الموجودة في القرون لعدة سنوات وعرض عملية تحويل الآفات إلى رماد. يتم تلخيص ملاحظات المشاركين لإظهار كيف يؤثر التعرض للعملية الكاملة على الالتزام اللاحق بصنع المستحضرات واستخدامها. يُصوِّر المقال الدورة المكثفة باعتبارها بيئة تدريبية حيث تضمن الملاحظة والتكرار والمعايير المشتركة يضمنان استمرارية وجودة الممارسة الحيوية.
وتقدم المقالات مجتمعةً الحيوية كعلم يتم فيه ربط التوقيت الكوني والعمليات المادية من خلال التجارب المنظمة، والمقارنة المباشرة، والتحقق العملي، بدعم من المؤسسات التعليمية.
المقالات
- الأرض والماء والهواء والنار: العمل مع العناصر والكون (أ. بورتر يقابل شيري وايلدفاير)
- برنامج JPI المكثف لخريف 2012 (أ. بورتر)
المواضيع الرئيسية التي تمت تغطيتها
- التوقيت العنصري والكوني في الممارسة الحيوية
- إعداد واستخدام تقاويم الزراعة
- التجارب الميدانية المقارنة على أربع قطع أراضي
- استجابات محاصيل الجذور والأوراق والأزهار والثمار
- حدود الأبراج الفلكية مقابل حدود الأبراج التنجيمية
- التحقق بقيادة المزارعين من خلال الحدائق التجريبية
- التحضير باستخدام مواد من الأبقار
- تشريح البقرة ووظائف المستحضرات
- دورات الدفن ومعالجة السيليكا في القرون على مدى عدة سنوات
- التدريب العملي على جودة المستحضرات وطرق التعامل معها
المرجع
"البيوديناميكا التطبيقية"، العدد 080، معهد جوزفين بورتر للبيوديناميكا التطبيقية، ربيع 2013.
